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Par BlandineOups le 18 Avril 2024 à 22:18
Les rituels évoluent encore et encore. Voici donc la 3ème version pour notre morning routine. Il s'agira pour les élèves de comparer et ranger des nombres jusqu'à 100, de calculer mentalement par déduction logique (additionner et soustraire) et d'orthographier une phrase ( avec des mots reprenant les sons étudiés la semaine précédente afin de préparer la dictée du lundi).
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Par BlandineOups le 18 Avril 2024 à 09:22
Et si nous expliquions ce qu'est la gratitude à nos élèves. Pour cela, rien de mieux que de la cultiver dans nos classes.
Voici donc quelques éléments pour mettre en place facilement des petits rituels:
- les fanions pour créer un mur de la gratitude sur lequel les élèves viendraient déposer des post-it pour exprimer leur gratitude;
- la roue de la gratitude qui nous permettra de ritualiser un petit moment en début de journée avec chaque matin un élève différent qui tourne la roue et choisit une carte de gratitude de la couleur indiquée.
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Par BlandineOups le 28 Janvier 2024 à 08:31
Les rituels évoluent au fil des apprentissages. Voici donc une 2ème version pour nos ardoises de rituels quotidiens. Il s'agira pour les élèves de travailler autour d'un nombre (écrire en lettres / représenter en dizaines et unités / décomposer), de calculer mentalement (additionner et soustraire) et d'orthographier une phrase ( avec des mots reprenant les sons étudiés la semaine précédente afin de préparer la dictée du vendredi).
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Par BlandineOups le 8 Novembre 2023 à 23:26
Voici une petite ardoise qui regroupera tous nos petits rituels quotidiens. Chaque matin, elle sera projetée au tableau avec le nombre du jour, une image pour encoder le mot du jour, 3 additions et 3 soustractions.
Les élèves auront une version plastifiée sur laquelle ils écriront la date, encadreront le nombre, encoderont le mot et calculeront mentalement.
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Par BlandineOups le 8 Octobre 2023 à 15:57
Voici un support à plastifier pour en faire une ardoise et travailler, en début de CP, le rituel quotidien de la lettre du jour. L'enseignant(e) tire une lettre au sort et la nomme oralement sans la montrer. Les élèves doivent ensuite:
- trouver la lettre en capitale et l'entourer;
- compléter la lettre qui vient avant et celle qui vient après dans l'ordre alphabétique;
- copier la lettre en cursive;
- écrire 3 mots dans lesquels on entend cette lettre.
Télécharger « Ardoise lettre du jour.pdf »
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